SIGAA - Sistema Integrado de Gestão de Atividades Acadêmicas

Tópicos Aulas

Apresentação do Programa (19/03/2012 - 19/03/2012)

Apresentação do programa. Relação: Ciência, Epistemologia. A antropologia do conhecimento.

Positivismo lógico. (26/03/2012 - 26/03/2012)

K. Popper. A epistemologia clássica. (02/04/2012 - 02/04/2012)

Khum e o relativismo histórico em ciência. (09/04/2012 - 09/04/2012)

A etnografia de laboratório e os estudos sociais da ciência. (16/04/2012 - 16/04/2012)

Primeira avaliação. (23/04/2012 - 23/04/2012)

Resultados da avaliação. Resumo da unidade: para uma epistemologia não normativa. (30/04/2012 - 30/04/2012)

Construção da problemática de pesquisa. (07/05/2012 - 07/05/2012)

Não Haverá Aula (14/05/2012)

Oitras tividades curriculares da turma.

Abordagem teórico-conceitual. Antecedentes da pesquisa. (21/05/2012 - 21/05/2012)

Hipoteses e descrição etnográfica. (28/05/2012 - 28/05/2012)

Apresentação do Colóquio de Santa Fé. (04/06/2012 - 04/06/2012)

Seminário - Avaliação oral. (11/06/2012 - 11/06/2012)

Seminário - Avaliação oral. Conclusões. (18/06/2012 - 18/06/2012)

Produção do projeto de campo. (25/06/2012 - 25/06/2012)

Consultas individuais (02/07/2012 - 09/07/2012)

Consultas individuais (09/07/2012 - 09/07/2012)

Frequências da Turma

#	Matrícula	MAR		ABR					MAI			JUN				JUL		Total
#	Matrícula	19	26	02	09	16	23	30	07	21	28	04	11	18	25	02	09	Total
1	201210****	4	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	4
2	201210****	4	0	0	4	4	0	4	4	0	4	4	4	4	4	4	4	48
3	201210****	0	4	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	4
4	201210****	4	4	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	8
5	201210****	4	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	4
6	201210****	4	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	4
7	201210****	4	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	4
8	201210****	0	0	4	0	4	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	8
9	201210****	4	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	4
10	201210****	4	4	4	4	4	0	4	4	4	4	4	4	4	4	4	4	60
11	201210****	0	4	4	4	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	12

Notas da Turma

#	Matrícula	Unid. 1	Resultado	Faltas	Situação
1	201210****	8,5	8.5	2	AM
2	201210****	9,0	9.0	1	AM
3	201210****	8,5	8.5	1	AM
4	201210****	8,0	8.0	1	AM
5	201210****	9,0	9.0	1	AM
6	201210****	9,5	9.5	1	AM
7	201210****	8,0	8.0	2	AM
8	201210****	0,0	0.0	15	RN
9	201210****	1,0	1.0	12	RN
10	201210****	8,5	8.5	3	AM
11	201210****	8,5	8.5	1	AM

Nenhum item foi encontrado

Plano de Curso

Nesta página é possível visualizar o plano de curso definido pelo docente para esta turma.

Dados da Disciplina
Ementa:	Questões básicas de epistemologia em Ciências Humanas e em Antropologia. Hermenêutica da relação entre estrutura, sujeito e ação social: das regularidades estruturais à multiplicidade; da objetividade à interpretação dos significados dos aspectos subjetivos da ação social. Abordagem de fenômenos complexos inapreensíveis pela observação direta, à experimentação e à mensuração. Perspectiva idiográfica não-empirista e suas possibilidades comparativas. Quadros de referência (interacionismo simbólico, fenomenologia, etnometodologia, dramaturgia social, história oral, pesquisa participante e pesquisa-ação) e a relação entre natureza do problema de pesquisa e as ferramentas utilizadas. Elaboração de projetos de pesquisa.
Objetivos:

Metodologia de Ensino e Avaliação
Metodologia:	A formulação de um projeto de pesquisa depende das escolhas teórico-metodológicas de cada mestrando em diálogo com seu orientador; contudo, a relação entre as ferramentas teórico-metodológicas disponíveis e os temas das propostas individuais - com vistas à construção de um problema de pesquisa - pode ser abordada como objeto de reflexão epistemológica sem interferência com cada desenho em particular. A consecução dos objetivos propostos só será possível pelo trabalho conjunto dos participantes. Este depende em grande medida, porém não exclusivamente, da disciplina, pontualidade, compromisso e honestidade intelectual com/na tarefa. Estão programados: aulas expositivas abertas ao diálogo; estudos de texto; mapas conceituais; simpósios. Assim como seminários e debates a partir de textos indicados ou produzidos pelos próprios participantes.
Procedimentos de Avaliação da Aprendizagem:	O processo avaliativo é paralelo e constante; suas variáveis serão: assiduidade, participação, trabalhos encomendados e provas. O pré-suposto de cada uma das aulas é a leitura do material de base que será indicado na aula anterior, já que sua eleição responde à necessidade de subsidiar o andamento do debate grupal.
Horário de atendimento:	Marcado individualmente por cada mestrando, sujeito a disponibilidade do docente.
Bibliografia:

Cronograma de Aulas
Início	Fim	Descrição
19/03/2012	19/03/2012	Apresentação do Programa
26/03/2012	26/03/2012	Positivismo lógico.
02/04/2012	02/04/2012	K. Popper. A epistemologia clássica.
09/04/2012	09/04/2012	Khum e o relativismo histórico em ciência.
16/04/2012	16/04/2012	A etnografia de laboratório e os estudos sociais da ciência.
23/04/2012	23/04/2012	Primeira avaliação.
30/04/2012	30/04/2012	Resultados da avaliação. Resumo da unidade: para uma epistemologia não normativa.
07/05/2012	07/05/2012	Construção da problemática de pesquisa.
14/05/2012	14/05/2012	Não Haverá Aula
21/05/2012	21/05/2012	Abordagem teórico-conceitual. Antecedentes da pesquisa.
28/05/2012	28/05/2012	Hipoteses e descrição etnográfica.
04/06/2012	04/06/2012	Apresentação do Colóquio de Santa Fé.
11/06/2012	11/06/2012	Seminário - Avaliação oral.
18/06/2012	18/06/2012	Seminário - Avaliação oral. Conclusões.
25/06/2012	25/06/2012	Produção do projeto de campo.
02/07/2012	09/07/2012	Consultas individuais
09/07/2012	09/07/2012	Consultas individuais

Avaliações
Data	Descrição
23/04/2012	1ª Avaliação

: Referência consta na biblioteca

Referências Básicas
Tipo de material	Descrição

Referências Complementares
Tipo de material	Descrição