-

DAA0318 - HISTORIA GERAL DA EDUCACAO - Turma: 01 (2016.2)

Tópicos Aulas
Apresentação da proposta programática. Conceito, método, importância (13/09/2016 - 13/09/2016)
Contextualização da Historia da Educação no Campo Educacional (15/09/2016 - 15/09/2016)
    
Inicia em 20/09/2016 às 0h 0 e finaliza em 27/09/2016 às 23h 59
Metodologia de pesquisa em historia geral da Educação -HGE (20/09/2016 - 20/09/2016)
Educação à época antiga - da História da Educação e sociedade (22/09/2016 - 22/09/2016)

Orientação para o Projeto de Pesquisa sobre Educação na Antiguidade

Educação no Egito em nova Formatação

Orientação sobre Webquest

Webquet - Orientação conceitual para HGE (27/09/2016 - 27/09/2016)

Pontualidade, Dominio de Conteudo e Webquest

Egito - Historia e Memória - Educação na Antiguidade (29/09/2016 - 29/09/2016)

Educação na Antiguidade G1 e G2

 Role Playing

Pesquisa em Periódicos especializados em Historia da Educação

Feriado Municipal (04/10/2016 - 04/10/2016)
Pesquisa em Educação - Historia da Educação (06/10/2016 - 06/10/2016)
Educação na Antiguidade - Role Playing (11/10/2016 - 11/10/2016)

Educação na Antiguidade G1 e G2

 Role Playing

Pesquisa em Periódicos especializados em Historia da Educação

Educação na Antiguidade - Egito (13/10/2016 - 13/10/2016)

Educação na Antiguidade G3 e G4

 Role Playing

Pesquisa em Periódicos especializados em Historia da Educação

Edugação na Grecia (18/10/2016 - 18/10/2016)

Grupo de Coordenação

 Pesquisa Pedagógica 

Avaliação do Grupo

Educação na Antiguidade classica - Grecia e Roma (20/10/2016 - 20/10/2016)
Avaliação I (25/10/2016 - 25/10/2016)

Aprofundamento sobre Educação na Grecia e Roma

Aprofundamento sobre Educação em Roma (27/10/2016 - 27/10/2016)
Educação Na Idade Média (01/11/2016 - 01/11/2016)
Educação Na Idade Média (03/11/2016 - 03/11/2016)
Educação Na Idade Média Renascimento, (08/11/2016 - 08/11/2016)
Idade Média,Reforma e Contra-Reforma (10/11/2016 - 10/11/2016)
Reforma - (15/11/2016 - 15/11/2016)
Contra-Reforma (17/11/2016 - 17/11/2016)
Avaliação II (22/11/2016 - 22/11/2016)
Avaliação II (24/11/2016 - 24/11/2016)
educação e Modernidade (29/11/2016 - 29/11/2016)

Contextualização

ser autônomo, autossuficiente e universal

Escola Nova,

Escola Ativa ou Escola Progressiva,

movimento de renovação do ensino

Educação e Modernidade -Séc. da Pedagogia (01/12/2016 - 01/12/2016)

seculo XIV a XIX e  XX

O século da Pedagogia

Acentuação do poder da razão

Atividade racional, cientifica e tecnologica

Autonomia e objetividade x ignorancia e arbitrariedade

Educação Contemporânea - características teoricas (06/12/2016 - 06/12/2016)

Racional - Tecnologia

Neocognitivas

Sociocriticas

Holisticas

Educação Contemporânea- modalidades (08/12/2016 - 08/12/2016)

Ensino de excelencia, ensino tecnologico

construtivismo pos piagetiano, Ciencias cognitivas

Sociologia critica do curriculo, teoria sociocultural, teoia sociocognitiva, teoria da acao comunicativa

Holismo, teoria da complexidade, teoria naturalista, do conhecimento , eco pedagogia, conhecimento em rede

Educação Contemporanea (13/12/2016 - 13/12/2016)

Da pedagogia á ciência.

Educação Contemporanea (15/12/2016 - 15/12/2016)

Epistemologia da Educação Contemporânea

Avaliação III (20/12/2016 - 20/12/2016)
Educação Contemporanea (22/12/2016 - 22/12/2016)

Modernidade Sólida

Feriado (27/12/2016 - 27/12/2016)
Feriado (29/12/2016 - 29/12/2016)
Educação Contemporanea (03/01/2017 - 03/01/2017)

Modernidade Líquida

GT (05/01/2017 - 05/01/2017)

Produção do Grupo

GT (10/01/2017 - 10/01/2017)

 Produção do Grupo

Encerramento (12/01/2017 - 12/01/2017)
Frequências da Turma
# Matrícula SET OUT NOV DEZ JAN Total
13 15 20 22 27 29 06 11 13 18 20 25 27 01 03 08 10 17 22 24 29 01 06 08 13 15 20 22 03 05 10
1 2016901**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
2 2016903**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
3 2016900**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
4 2016902**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
5 2016900**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
6 2016901**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
7 2016903**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
8 2016903**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
9 2016902**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
10 2016901**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
11 2016903**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
12 2016902**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
13 2016901**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
14 2016902**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
15 2016902**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
16 2016902**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
17 2016900**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
18 2016902**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
19 2016900**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
20 2015903**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
21 2016901**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
22 2016901**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
23 2016902**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
24 2016901**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
25 2016901**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
26 201493**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
27 2016900**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
28 2016901**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
29 2016901**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
30 2016903**** 2 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4
31 2016901**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
32 2016900**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
33 2016902**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
34 2016901**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
35 2016902**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
36 2016901**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
37 2016901**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
38 2016903**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
39 2016903**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
40 2016901**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
41 2016901**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
42 2016902**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
43 2016901**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
44 2016903**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Notas da Turma
# Matrícula Unid. 1 Unid. 2 Unid. 3 Prova Final Resultado Faltas Situação
1 2016901**** 10,0 10,0 10,0 10.0 0 AM
2 2016903**** 9,6 10,0 9,4 9.7 0 AM
3 2016902**** 9,0 10,0 9,5 9.5 0 AM
4 2016901**** 10,0 10,0 8,6 9.5 0 AM
5 2016903**** 9,6 10,0 9,4 9.7 0 AM
6 2016902**** 9,6 10,0 9,4 9.7 0 AM
7 2016903**** 9,0 10,0 9,5 9.5 0 AM
8 2016901**** 9,0 10,0 9,5 9.5 0 AM
9 2015903**** 10,0 10,0 10,0 10.0 0 AM
10 2016900**** 9,6 10,0 9,4 9.7 0 AM
11 2016901**** 9,0 10,0 9,8 9.6 0 AM
12 2016900**** 9,0 10,0 9,5 9.5 0 AM
13 2016902**** 9,8 10,0 9,8 9.9 0 AM
14 2016900**** 9,7 10,0 9,8 9.8 0 AM
15 2016903**** 10,0 8,0 8,6 8.9 0 AM
16 2016901**** 10,0 10,0 8,6 9.5 0 AM
17 2016903**** 9,6 10,0 9,4 9.7 0 AM
18 2016903**** 9,7 10,0 9,8 9.8 0 AM
19 2016902**** 9,8 10,0 9,8 9.9 0 AM
20 2016900**** 9,8 10,0 9,8 9.9 0 AM
21 2016900**** 9,7 10,0 9,8 9.8 0 AM
22 2016902**** 10,0 10,0 10,0 10.0 0 AM
23 2016901**** 9,0 10,0 9,5 9.5 0 AM
24 2016901**** 9,8 10,0 10,0 9.9 0 AM
25 2016902**** 9,0 10,0 9,5 9.5 0 AM
26 2016902**** 9,8 10,0 9,8 9.9 0 AM
27 2016901**** 9,6 10,0 9,4 9.7 0 AM
28 2016902**** 9,0 10,0 9,5 9.5 0 AM
29 2016901**** 9,7 10,0 10,0 9.9 0 AM
30 2016901**** 9,7 10,0 9,8 9.8 0 AM
31 2016900**** 9,7 10,0 10,0 9.9 0 AM
32 2016901**** 9,0 10,0 9,5 9.5 0 AM
33 2016901**** 10,0 10,0 8,6 9.5 0 AM
34 201493**** 10,0 10,0 8,6 9.5 0 AM
35 2016901**** 9,7 10,0 9,3 9.7 0 AM
36 2016902**** 9,0 10,0 10,0 9.7 0 AM
37 2016902**** 9,8 10,0 9,8 9.9 0 AM
38 2016901**** 10,0 10,0 8,6 9.5 0 AM
39 2016903**** 9,8 10,0 10,0 9.9 0 AM
40 2016903**** 9,8 10,0 9,8 9.9 0 AM
41 2016901**** 9,7 10,0 10,0 9.9 0 AM
42 2016902**** 9,7 10,0 9,8 9.8 0 AM
43 2016901**** 9,0 10,0 9,5 9.5 0 AM
44 2016901**** 9,6 10,0 9,4 9.7 0 AM

Nenhum item foi encontrado

Plano de Curso

Nesta página é possível visualizar o plano de curso definido pelo docente para esta turma.

Dados da Disciplina
Ementa:
Objetivos:
Metodologia de Ensino e Avaliação
Metodologia: Os alunos vivenciarão situações práticas que os levarão a refletir criticamente sobre a influencia da Historia da Educação no Curso de Licenciatura. Uso da Dialógica Freireana, Apresentação oral dos conteúdos pré e pós Leitura de texto orientado. Produção de texto técnico e cientifico e representação publica com utilização de tecnologia de Teatro Pedagógico. Uso de metodologia Flipped e Pedagogia da Autonomia, RPG e PBL. Pesquisa em Grupos de forma colaborativa. Produção de Texto conforme ABNT. Estudo orientado por objeto de estudo em projetos didáticos. Exposição Dialogada, Lúdica, criativa e inovadora. Gestão subjetiva do conhecimento histórico.
Procedimentos de Avaliação da Aprendizagem: Processual. Diagnostica, formativa e Somativa. Ênfase na Tecnologia Educacional do Teatro Pedagógico, RPG e PBL
Horário de atendimento:
Bibliografia: BIBLIOGRAFIA BÁSICA
ARANHA, Maria Lúcia de A. História da Educação e da Pedagogia: geral e Brasil. 3. ed.
São Paulo: Moderna, 2006.
_______. Historia da educação. São Paulo: Moderna, 1996.
CAMBI, Franco. História da pedagogia. Tradução de Álvaro Lorencini. – São Paulo:
Fundação Editora da UNESP (FEU), 1999.
GAL, Roger. História da educação. Tradução de Álvaro Cabral. São Paulo: Martins Fontes,
1989.
GHIRALDELLI JR., Paulo. História da educação. São Paulo: Cortez, 1990.
MANACORDA, Mário A. Historia da educação: da antiguidade aos nossos dias. Tradução:
Caetano Lo Mônaco. São Paulo: Cortez Editora/ Autores Associados, 2000.
PONCE, A. Educação e luta de Classe. Tradução José Severo de Camargo Pereira. São
Paulo: Cortez Editora/ Autores Associados, 1996.
ROMANELLI, Otaíza de Oliveira. História da Educação no Brasil: 1930-1973. Petrópolis,
RJ: Vozes, 1998.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
HOBSBAWM, Eric. Era dos extremos: o breve século XX – 1914-1990. Tradução: Marcos
Santarrita. São Paulo: Companhia das Letras, 1995.
LUZIRIGA, L. Historia da educação e da pedagogia. 10 ed. Tradução: Luiz Damasco
Penna e J. B. Damasco Penna. São Paulo: Editora Nacional, 1978.
MEKSENAS, Paulo. Sociologia. São Paulo: Cortez,1991
Cronograma de Aulas

Início

Fim

Descrição
13/09/2016
13/09/2016
Apresentação da proposta programática. Conceito, método, importância
15/09/2016
15/09/2016
Contextualização da Historia da Educação no Campo Educacional
20/09/2016
20/09/2016
Metodologia de pesquisa em historia geral da Educação -HGE
22/09/2016
22/09/2016
Educação à época antiga - da História da Educação e sociedade
27/09/2016
27/09/2016
Webquet - Orientação conceitual para HGE
29/09/2016
29/09/2016
Egito - Historia e Memória - Educação na Antiguidade
04/10/2016
04/10/2016
Feriado Municipal
06/10/2016
06/10/2016
Pesquisa em Educação - Historia da Educação
11/10/2016
11/10/2016
Educação na Antiguidade - Role Playing
13/10/2016
13/10/2016
Educação na Antiguidade - Egito
18/10/2016
18/10/2016
Edugação na Grecia
20/10/2016
20/10/2016
Educação na Antiguidade classica - Grecia e Roma
25/10/2016
25/10/2016
Avaliação I
27/10/2016
27/10/2016
Aprofundamento sobre Educação em Roma
01/11/2016
01/11/2016
Educação Na Idade Média
03/11/2016
03/11/2016
Educação Na Idade Média
08/11/2016
08/11/2016
Educação Na Idade Média Renascimento,
10/11/2016
10/11/2016
Idade Média,Reforma e Contra-Reforma
15/11/2016
15/11/2016
Reforma -
17/11/2016
17/11/2016
Contra-Reforma
22/11/2016
22/11/2016
Avaliação II
24/11/2016
24/11/2016
Avaliação II
29/11/2016
29/11/2016
educação e Modernidade
01/12/2016
01/12/2016
Educação e Modernidade -Séc. da Pedagogia
06/12/2016
06/12/2016
Educação Contemporânea - características teoricas
08/12/2016
08/12/2016
Educação Contemporânea- modalidades
13/12/2016
13/12/2016
Educação Contemporanea
15/12/2016
15/12/2016
Educação Contemporanea
20/12/2016
20/12/2016
Avaliação III
22/12/2016
22/12/2016
Educação Contemporanea
27/12/2016
27/12/2016
Feriado
29/12/2016
29/12/2016
Feriado
03/01/2017
03/01/2017
Educação Contemporanea
05/01/2017
05/01/2017
GT
10/01/2017
10/01/2017
GT
12/01/2017
12/01/2017
Encerramento
Avaliações
Data Descrição
25/10/2016 Avaliação I
22/11/2016 Avaliação II
20/12/2016 Avaliação III
: Referência consta na biblioteca
Referências Básicas
Tipo de material Descrição
Referências Complementares
Tipo de material Descrição
Notícias da Turma
: Visualizar

Título

Data
Aula de 20/09/2016 será no Laboratorio de Informatica 2, 16 hs.HGE Ed. Na Antiguidade 20/09/2016

SIGAA | Superintendência de Tecnologia da Informação - STI/UFPI - (86) 3215-1124 | sigjb15.ufpi.br.instancia1 vSIGAA_3.12.1590 06/04/2026 09:11