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DAA0323 - HISTORIA DA EDUCACAO BRASILEIRA - Turma: 01 (2017.1)

Tópicos Aulas
Apresentação da Disciplina Apresentação do programa da Disciplina , Programa da Disciplina Proposta Pedagógica (21/03/2017 - 21/03/2017)
Metodologia de Trabalho em Educação Brasileira - Visão de Totalidade (23/03/2017 - 23/03/2017)
Educação Brasileira - Estrutura e Superestrutura -Revisão de conteúdos - Educação Europeia na Idade Média (28/03/2017 - 28/03/2017)
Educação Brasileira no Periodo Colonial- contextualização nos aspectos sócio-político-econômico-culturais (30/03/2017 - 30/03/2017)
Educação Brasileira no Periodo Colonial- contextualização nos aspectos sócio-político-econômico-culturais (04/04/2017 - 04/04/2017)
Metodologia de trabalho didático e Pesquisa em Historia - Formação de Grupos trabalho, de estudo e pesquisa- (06/04/2017 - 06/04/2017)
Fase Jesuitica e o Ratium Studiorum (11/04/2017 - 11/04/2017)
Fase Jesuitica e o Ratium Studiorum - Mapa conceitual (13/04/2017 - 13/04/2017)
Educação Crística e Educação Jesuitica (18/04/2017 - 18/04/2017)
Avaliação I (20/04/2017 - 20/04/2017)
Educação brasileira no Imperio e repúblicacontextualização nos aspectos sócio-político-econômico-culturais , Fase Joanina da Educação (25/04/2017 - 25/04/2017)
GVGO (27/04/2017 - 27/04/2017)

GVGO
GT -Educação brasileira Imperio e república: Educação brasileira e o Ratium Studiorum, contextualização nos aspectos sócio-político-econômico-culturais (02/05/2017 - 02/05/2017)
GT -Fase Pombalina da Educação: Educação brasileira - , contextualização nos aspectos sócio-político-econômico-culturais (04/05/2017 - 04/05/2017)
GT - Fase Joanina da Educação: contextualização nos aspectos sócio-político-econômico-culturais (09/05/2017 - 09/05/2017)
Filme Carlota Joaquina (11/05/2017 - 11/05/2017)
GT - Feminismo, Espaço escolar - (16/05/2017 - 16/05/2017)
Fase politicamente Autônoma (18/05/2017 - 18/05/2017)
Entusiamo na Educação - Investimentos em Educação (23/05/2017 - 23/05/2017)
Avaliação II (25/05/2017 - 25/05/2017)
Manifesto de 32 - -Educação na Republica (30/05/2017 - 30/05/2017)
A Orientação para os Projetos sobre os Manifestos Educacionais - (01/06/2017 - 01/06/2017)
Alinhamento didático - Leitura dos Manifestos de 32, 86, 59 (Pesquisa ) (06/06/2017 - 06/06/2017)
Ditadura Militar X Redemocratização- Democracia e Inclusão - Manifesto de 59 (08/06/2017 - 08/06/2017)
Historias do presente e Estilo de aprendizagem -Educação e Historia Contemporânea (13/06/2017 - 13/06/2017)
Feriado (15/06/2017 - 15/06/2017)
Pedagogia e atualidade - Historia do presente (20/06/2017 - 20/06/2017)
Pedagogia Progressista e Pedagogia do Oprimido (22/06/2017 - 22/06/2017)
Avaliação III (27/06/2017 - 27/06/2017)
GT- Historia e Memoria (29/06/2017 - 29/06/2017)
GT- Historia e Memoria (04/07/2017 - 04/07/2017)
Segunda chamada -EF (06/07/2017 - 06/07/2017)
Encerramento da Disciplina (11/07/2017 - 11/07/2017)
Frequências da Turma
# Matrícula MAR ABR MAI JUN JUL Total
21 23 28 30 04 06 11 13 18 20 25 27 02 04 09 11 16 18 23 25 30 01 06 08 13 20 22 27 29 04 06 11
1 2016901**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
2 2016903**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
3 2016900**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
4 2016902**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
5 2016900**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
6 2016903**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
7 2016903**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
8 2016902**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
9 2016901**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
10 20116**** 0 0 0 0 0 2 2 0 0 0 2 0 0 0 2 0 2 0 0 0 0 0 0 2 0 0 2 0 0 0 0 0 14
11 2016903**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
12 2016902**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
13 2016901**** 0 0 0 2 0 2 0 2 0 0 2 0 0 0 2 2 0 0 0 0 0 0 0 2 2 2 2 2 2 2 2 2 30
14 2016902**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
15 2016902**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
16 2016902**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
17 2016900**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
18 2016902**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
19 2016900**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
20 201494**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
21 2016901**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
22 2016901**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
23 2016902**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
24 2016901**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4
25 201493**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
26 2016900**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
27 2016901**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
28 2016901**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
29 2016903**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
30 2016901**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
31 2016900**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
32 2016902**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
33 2016901**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
34 2016902**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
35 2016901**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
36 2015901**** 2 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 2 0 0 2 2 2 0 0 0 0 14
37 2016901**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
38 2016903**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
39 2016903**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
40 2016901**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
41 2016901**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
42 2016902**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
43 2016901**** 0 0 0 0 0 2 0 0 0 2 0 0 0 2 0 0 0 2 2 0 0 2 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 14
44 2016903**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Notas da Turma
# Matrícula Unid. 1 Unid. 2 Unid. 3 Prova Final Resultado Faltas Situação
1 2016901**** 10,0 10,0 10,0 10.0 14 AM
2 2015901**** 7,0 8,0 7,0 7.3 14 AM
3 2016901**** 10,0 10,0 10,0 10.0 0 AM
4 2016901**** 10,0 10,0 10,0 10.0 0 AM
5 2016902**** 10,0 10,0 10,0 10.0 0 AM
6 2016902**** 10,0 10,0 10,0 10.0 0 AM
7 2016902**** 10,0 10,0 10,0 10.0 0 AM
8 2016901**** 10,0 10,0 10,0 10.0 0 AM
9 2016901**** 10,0 10,0 10,0 10.0 0 AM
10 2016902**** 10,0 10,0 10,0 10.0 0 AM
11 2016901**** 10,0 10,0 10,0 10.0 0 AM
12 2016900**** 10,0 10,0 10,0 10.0 0 AM
13 2016902**** 10,0 10,0 10,0 10.0 0 AM
14 2016901**** 10,0 10,0 10,0 10.0 0 AM
15 2016900**** 10,0 10,0 10,0 10.0 0 AM
16 2016903**** 10,0 10,0 10,0 10.0 0 AM
17 2016901**** 10,0 10,0 10,0 10.0 0 AM
18 2016903**** 8,0 8,0 10,0 8.7 0 AM
19 2016902**** 10,0 10,0 10,0 10.0 0 AM
20 2016902**** 10,0 10,0 10,0 10.0 0 AM
21 2016903**** 10,0 10,0 10,0 10.0 0 AM
22 2016900**** 10,0 10,0 10,0 10.0 0 AM
23 2016902**** 10,0 10,0 10,0 10.0 0 AM
24 2016903**** 10,0 10,0 10,0 10.0 0 AM
25 2016903**** 10,0 10,0 10,0 10.0 0 AM
26 2016901**** 10,0 10,0 10,0 10.0 0 AM
27 2016901**** 10,0 10,0 7,0 9.0 4 AM
28 2016903**** 10,0 10,0 10,0 10.0 0 AM
29 2016903**** 10,0 10,0 10,0 10.0 0 AM
30 2016901**** 10,0 10,0 10,0 10.0 0 AM
31 2016900**** 10,0 10,0 10,0 10.0 0 AM
32 2016900**** 10,0 10,0 10,0 10.0 0 AM
33 2016901**** 10,0 10,0 10,0 10.0 0 AM
34 201494**** 10,0 10,0 10,0 10.0 0 AM
35 2016902**** 10,0 10,0 10,0 10.0 0 AM
36 201493**** 10,0 10,0 10,0 10.0 0 AM
37 2016901**** 10,0 10,0 10,0 10.0 0 AM
38 2016902**** 10,0 10,0 10,0 10.0 0 AM
39 2016902**** 10,0 10,0 10,0 10.0 0 AM
40 2016903**** 10,0 10,0 10,0 10.0 0 AM
41 2016900**** 10,0 10,0 10,0 10.0 0 AM
42 20116**** 8,0 10,0 10,0 9.3 14 AM
43 2016901**** 10,0 7,0 0,0 0.0 2.9 30 RF
44 2016901**** 10,0 10,0 10,0 10.0 0 AM

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Plano de Curso

Nesta página é possível visualizar o plano de curso definido pelo docente para esta turma.

Dados da Disciplina
Ementa:
Objetivos:
Metodologia de Ensino e Avaliação
Metodologia: PBL(APL). Flip. Foco relacional. Construtivismo Sóciointeracionista. Ludicidade: Simbiose entre Teoria e Prática. Exposição oral dialogada, contextualizada. Vivencias e dinâmicas para a Avaliação em processo. Produção de Texto, apresentação expositiva dialogada de pesquisas. Dinâmicas de Grupo, Távola. Trabalho cooperativo e colaborativo. Utilização continua de livros físicos e digitalizados para leitura e análise de contexto e resolução de problemas e uso de recursos tecnológicos. Leitura prévia dos textos.
Elaboração e Exposição oral em grupo de trabalhos por unidade (APL, FLIP e Távolas). Elaboração individual de trabalho final por unidade.
Participação ativa nos projetos propostos.
Procedimentos de Avaliação da Aprendizagem: Avaliação discente será resultante do seu desempenho no conjunto das atividades programadas: Avaliação em processo: Diagnóstica, formativa, somativa e efetiva.
Participação ativa nos Projetos didáticos propostos. Leitura prévia dos textos.
Desempenho efetivo individual e em grupo com Resolução de Problemas
Na avaliação da aprendizagem considerar-se-á:
Pontualidade e assiduidade dos alunos;Participação nas atividades desenvolvidas;
Horário de atendimento: Vespertino
Bibliografia: BIBLIOGRAFIA BÁSICA
ARANHA, Maria Lúcia de Arruda. História da educação. 2 ed. rev.e atual. São Paulo:
Moderna, 1996.
______ História da educação e da pedagogia: geral e Brasil. 3 ed. rev. ampl. São Paulo:
Moderna, 2006.
GADOTTI, Moacir. História das idéias pedagógicas. Ática: São Paulo, 1999.
GHIRALDELLI JR, Paulo. História da educação brasileira. 2 ed. rev. São Paulo: Cortez,
2001.
RIBEIRO, Maria Luisa Santos. História da educação brasileira: a organização escolar. 19
ed. Campinas, SP: Autores Associados, 2003.
ROMANELLI, Otaíza de Oliveira. História da educação no Brasil. 30 ed. Petrópolis, RJ:
Vozes, 2006.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
GILES, Thomas Ranson. História da educação. São Paulo: EPU, 1987.
LOPES, Eliana Marta Teixeira. Perspectivas históricas da educação. 2 ed. São Paulo: Ática,
1986.
Cronograma de Aulas

Início

Fim

 Descrição
21/03/2017
21/03/2017
Apresentação da Disciplina Apresentação do programa da Disciplina , Programa da Disciplina Proposta Pedagógica
23/03/2017
23/03/2017
Metodologia de Trabalho em Educação Brasileira - Visão de Totalidade
28/03/2017
28/03/2017
Educação Brasileira - Estrutura e Superestrutura -Revisão de conteúdos - Educação Europeia na Idade Média
30/03/2017
30/03/2017
Educação Brasileira no Periodo Colonial- contextualização nos aspectos sócio-político-econômico-culturais
04/04/2017
04/04/2017
Educação Brasileira no Periodo Colonial- contextualização nos aspectos sócio-político-econômico-culturais
06/04/2017
06/04/2017
Metodologia de trabalho didático e Pesquisa em Historia - Formação de Grupos trabalho, de estudo e pesquisa-
11/04/2017
11/04/2017
Fase Jesuitica e o Ratium Studiorum
13/04/2017
13/04/2017
Fase Jesuitica e o Ratium Studiorum - Mapa conceitual
18/04/2017
18/04/2017
Educação Crística e Educação Jesuitica
20/04/2017
20/04/2017
Avaliação I
25/04/2017
25/04/2017
Educação brasileira no Imperio e repúblicacontextualização nos aspectos sócio-político-econômico-culturais , Fase Joanina da Educação
27/04/2017
27/04/2017
GVGO
02/05/2017
02/05/2017
GT -Educação brasileira Imperio e república: Educação brasileira e o Ratium Studiorum, contextualização nos aspectos sócio-político-econômico-culturais
04/05/2017
04/05/2017
GT -Fase Pombalina da Educação: Educação brasileira - , contextualização nos aspectos sócio-político-econômico-culturais
09/05/2017
09/05/2017
GT - Fase Joanina da Educação: contextualização nos aspectos sócio-político-econômico-culturais
11/05/2017
11/05/2017
Filme Carlota Joaquina
16/05/2017
16/05/2017
GT - Feminismo, Espaço escolar -
18/05/2017
18/05/2017
Fase politicamente Autônoma
23/05/2017
23/05/2017
Entusiamo na Educação - Investimentos em Educação
25/05/2017
25/05/2017
Avaliação II
30/05/2017
30/05/2017
Manifesto de 32 - -Educação na Republica
01/06/2017
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06/06/2017
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08/06/2017
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13/06/2017
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15/06/2017
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20/06/2017
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22/06/2017
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Pedagogia Progressista e Pedagogia do Oprimido
27/06/2017
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Avaliação III
29/06/2017
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GT- Historia e Memoria
04/07/2017
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GT- Historia e Memoria
06/07/2017
06/07/2017
Segunda chamada -EF
11/07/2017
11/07/2017
Encerramento da Disciplina
Avaliações
Data Descrição
20/04/2017 Avaliação I
25/05/2017 Avaliação II
27/06/2017 Avaliação III
: Referência consta na biblioteca
Referências Básicas
Tipo de material Descrição
Referências Complementares
Tipo de material Descrição
Notícias da Turma

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