| Bibliografia:
| Aula 1. Apresentação do Curso – Antropologia e Arqueologia
SCHAN, Denise P. Arqueologia para etnólogos. Revista Anuário Antropológico, 2014.(on-line)
SYMANSKI, Luís Cláudio Pereira. ARQUEOLOGIA – ANTROPOLOGIA OU HISTÓRIA?
Origens e tendências de um debate epistemológico In.ARQUEOLOGIA – ANTROPOLOGIA https://periodicos.ufpel.edu.br/ojs2/index.php/tessituras/article/download/.../3244
STOCKING, George W. Jr. (org. e introdução). A formação da Antropologia Americana, 1883-1911: Antropologia /Franz Boas. Rio de Janeiro: Contraponto, Editora UERJ, 2004. ( Parte 1)
Natureza e Cultura? Um Olhar Antropológico
Aula 2.
MALINOWSKI, B. Os Argonautas do Pacífico Ocidental: um relato do empreendimento e da aventura dos nativos nos arquipélagos da Nova Guiné melanésia. São Paulo: Abril Cultural, 1978 (Introdução)(pp17-34)
GEERTZ, C. A interpretação das culturas. Rio de Janeiro: Zahar, 1978. (Caps. 1)
Aula3.
LÉVI-STRAUSS. Natureza e Cultura. In. Estruturas Elementares do Parentesco. Petrópolis: Vozes, 1982
LÉVI-STRAUSS. C. A Ciência do concreto. In. O Pensamento Selvagem
Cultura Material, História, Antropologia e Patrimônio.
Aula 4.
OLIVEN, Ruben George. A antropologia dos grupos urbanos.Petrópolis,RJ: Editora Vozes, 2002
DaMATTA, Roberto. Relativizando; uma introdução a Antropologia Social. Rio de Janeiro: Rocco, 1997 (segunda parte)
VELHO, Gilberto. Patrimônio, negociação e conflito. In. LIMA FILHO, Manuel et al (Orgs.). Antropologia e patrimônio cultural: diálogos e desafios contemporâneos. Blumenal: Nova Letra, 2007
LIMA FILHO, Manuel. Entre campos: cultura material, relações sociais patrimônio. In. TAMAZO, Maria Isabela. Et al (Orgs.). Antropologia e patrimônio cultural: Trajetórias e conceitos. Brasília: ABA, 2012
(Re)aproximando os campos: Antropologia Social e Arqueologia
Aula 5.
OLIVEIRA, João Pacheco de. Para além do horizonte normativo: elementos para uma etnografia dos processos de reconhecimento de territórios indígenas. In. OLIVEIRA, João Pacheco de et al (orgs.). Laudos antropológicos em perspectiva. Brasília: ABA, 2015.
OLIVEIRA, Jorge Eremites de. (Re)aproximando os campos da Antropologia Social e da Arqueologia no Brasil: etnoarqueologia em laudos antropológicos judiciais sobre terras indígenas em Mato Grosso do Sul. In OLIVEIRA, João Pacheco de et al (orgs.). Laudos antropológicos em perspectiva. Brasília: ABA, 2015.
ORLANDI, Eni Puccinelli. As formas do silêncio: no movimento dos sentidos. Campinas,SP: Editora da Unicamp, 2002 (Introdução e Cap. 1)
Aula 6
Diálogos antropológicos contemporâneos: gênero, memória e imagem
ATHIAS, Renato e FILHO, Manuel Lima . Dos museus etnográficos às etnografias dos museus: o lugar da antropologia na contemporaneidade. In. RIAL, Carmem et al. Diálogos antropológicos contemporâneos. Rio de Janeiro: Associação Brasileira de Antropologia, 2016.
ECKERT, Cornélia et al. A preeminência da imagem e do imaginário nos jogos da memória coletiva em coleções etnográficas. Brasília: ABA, 2015. (Cap.1)
CAVALCANTE, Francisca Verônica. Religiosidades e Juventudes em Teresina. In. LUZ, Lila Cristina Xavier et al (orgs.). A condição juvenil em Teresina. Teresina: EDUFPI, 2013.
SEU ARTIGO PROFa. AMPARO
Exibição de vídeos: “Jovem de Santo” e “Ervas Medicinais”.
REFERÊNCIAS DO SEGUNDO MÓDULO: ARQUEOLOGIA (30h)
Aula 12. Introdução ao estudo da História Oral
História Oral como campo de pesquisa
Aula 13. Narrativa e história oral
CONSTANTINO, Núncia Santoro de. Narrativa e história oral. In: Humanas, Porto Alegre, v.19/20, n.1/2, p.115-126, 1996-1997.
Aula 14: História oral: um inventário das diferenças
FERREIRA, Marieta de Moraes. História Oral: um inventário das diferenças. In: ENTRE-VISTAS: abordagens e usos da história oral / Marieta de Moraes Ferreira (Coordenação); Alzira Alves de Abreu.... [et al]. Rio de Janeiro: Ed. Fundação Getulio Vargas, 1998. 316 p. il. p.1-13.
Aula 15: Pesquisa histórica e análise de conteúdo: pertinência e possibilidades.
MORAES, Roque & GALIAZZI, Maria do Carmo. Análise textual discursiva. Ijuí: Ed: UNIJUÌ, 2007. 224 p.
CONSTANTINO, Núncia Santoro de. Pesquisa histórica e análise de conteúdo: pertinência e possibilidades. Estudos Ibero-americanos. PUCRS, v. XXVIII n. 1, p. 183-194, junho 2002.
Aula 16: Teoria da História e reabilitação da oralidade: convergência de um processo.
CONSTANTINO, Núncia Santoro de. Teoria da História e reabilitação da oralidade: convergência de um processo. In: A aventura (auto) biográfica – teoria e empiria – Maria Helena Menna Barreto Abrahão (Org.). EDIPUCRS, Porto Alegre, 2004. P. 37-74.
O lugar da Memória e da História Oral na Arqueologia Contextual e simbólica
Aula 17: Ensaios de História oral
PORTELLI, Alessandro. Ensaios de História Oral. Seleção [de textos Alessandro Portelli e Ricardo Santhiago; Tradução Fernando Luiz Cássio e Ricardo Santhiago] – São Paulo: Letra e Voz, 2010 – (Coleção ideias)
Aula 18: Projeto de História Oral
BOM MEIHY, José Carlos Sebe e HOLANDA, Fabíola. “Projeto de história oral”. In: História Oral: como fazer, como pensar. São Paulo: contexto, 2007.
Aula 19: Usos e abusos da história oral
FERREIRA, Marieta de Moraes; AMADO, Janaína (org.). Usos e abusos da História Oral. 6ª ed. Rio de Janeiro: Editora da Fundação Getúlio Vargas, 2006.
Aula 20: Transcrição de entrevistas
Aspectos metodológicos da História Oral como recurso para a Arqueologia contextual
Aula 21: Escolha do entrevistado e execução da entrevista
Aula 22: BOSI, Ecléa. Memória e sociedade: lembrança de velhos. São Paulo: Companhia das Letras, 1987.
Aula 23: BURKE, Peter (Org.). A escrita da história: novas perspectivas. Trad. Magda Lopes. SP: UNESP, 1992.
Aula 24: Elaboração de metatexto
Aula 25: Apresentação do metatexto
REFERÊNCIAS COMPLEMENTARES
CARVALHO, Maria do Amparo Alves de. História e repressão: fragmentos de uma memória oculta em meio às tensões entre a Igreja Católica e o Regime Militar em Teresina. Dissertação (Mestrado em História do Brasil) Departamento de Ciências Humanas e Letras, UFPI, Teresina, 2006.
MEIHY, José Carlos Sebe Bom. Manual de história oral. 5. ed. revis. e ampl. São Paulo: Edições Loyola, 2005.
MORAES, José Geraldo Vinci de; REGO, José Marcio. Conversa com historiadores brasileiros. São Paulo: Editora 34, 2002.
MONTENEGRO, Antonio Torres. História, Metodologia, Memória. São Paulo: Contexto, 2010.
NASCIMENTO, Francisco Alcides do. Cidade sob o fogo: modernização e violência policial em Teresina (1937-1945). Teresina: Fundação Cultural Monsenhor Chaves, 2002.
NORA, Pierre. Entre memória e história: a problemática dos lugares. Revista Projeto História – História e Cultura. PUC-SP, n 17 1998.
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BRANDÃO, C. R. Repensando a pesquisa participante. São Paulo: Brasiliense, 1985.
BRUNNET, VIDAL E VOUVÉ. Conservation de l’art rupestre: deux études, glossaire illustré. Paris: UNESCO, 1985, p 1-65.
CANEVA, Giulia; SALVADORI, Ornella. La dégradation e la conservation de la Pierre. UNESCO, n. 16, 1996, p 187-209.
CARVALHO, E. de Assis (org.) Antropologia Econômica. (M. Sahlins, M. Godelier, C. Meillassoux, P.PH. REY, J. S. Kahn, R. Batra). São Paulo: Editora Ciências Humanas Ltda, 1978.
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Fonte:[http://www.webartigos.com/articles/15051/1/Atividades-de-Educacao-Patrimonial-em-uma-Festa-Agropecuaria/pagina1.html#ixzz0xXjmAxgg]
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SILVA, Gláucia (org). Antropologia extramuros: novas responsabilidades sociais e políticas dos antropólogos. Brasília: Paralelo 15, 2008.
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THIOLLENT, Michel. Metodologia da Pesquisa-Ação. São Paulo: Cortez, Editores Associados, 1992.
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WEBER, Max. Conceitos básicos de Sociologia. São Paulo: Ed. Moraes, 1987.
WATSON, P. J.; LEBLANC, S. J. ; REDMAN, C. L. El método científico en Arqueología.
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