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CMR0361 - SEMINARIO PRATICA PSICOLOGICA II - Turma: 02 (2012.2)

Tópicos Aulas
Não Haverá Aula (13/12/2012)

Por motivo de saúde
Não Haverá Aula (20/12/2012)

Por motivo de saúde
Não Haverá Aula (03/01/2013)

Aula cancelada no calendário acadêmico
Não Haverá Aula (10/01/2013)

Atividade no PARFOR
1ª Aula - Apresentação da Disciplina (17/01/2013 - 17/01/2013)

Apresentação da disciplina

 

Planejamento da disciplina com base nos temas dos alunos

 

Discussão texto: Pressupostos, conceitos, arranjos e dispositivos da saúde coletiva na atenção primária em saúde.

 

Todos os textos serão deixados na xérox nova!
2ª Aula - TEMA GERADOR: Processos Psicológicos e Psicossociais (24/01/2013 - 24/01/2013)
Exposição sobre os processos psicológicoos e psicossociais que participam do processo saúde-doença
   Texto 1 Processos psicológicos frente ao adoecer 
3ª Aula - TEMA GERADOR: Clínica Ampliada e PTS (31/01/2013 - 31/01/2013)

Exposição sobre o que é a ampliação da clínica e o trabalho com projeto terapêutico singular

Texto 1 - PAULON, Simone. Clínica Ampliada: Que(m) demanda ampliações? In: FONSECA, T.G. e ENGELMAN, S. (orgs). Corpo Arte e Clínica. Porto Alegre: Ed. UFRGS, 2004, p. 259-274.

 

Materila de apoio: Folheto CLínica Ampliada. In: A construção de práticas ampliadas e compartilhadas em saúde: Apoio Paidéia e formação.  (Figueiredo, 2012)

 

 
4ª Aula - TEMA GERADOR: Acolhimento e Genograma (07/02/2013 - 07/02/2013)

Exposição dialogada com vídeo sobre o que é o acolhimento e o genograma

 

Texto 2 - Franco, T. B., Bueno, W. S., Merhy, E. E. O Acolhimento e os processos de trabalho em saúde: o caso de Betim (MG)

 

Texto 3 - Rabelo, L. Genograma familiar. O bisturi do Médico de Família. Rev Port Clin Geral, n. 23, 2007, p.309-17
5ª Aula - TEMA GERADOR: Dispositivo Grupal (14/02/2013 - 14/02/2013)
Concepções de oficina grupal Texto 4 - Passos, E. (2009). Quando grupo é afirmação de um paradoxo. Texto 5 - Benevides, R. (2011). Entrada 5: entrada grupal: uma escolha ética-estética-política
6ª Aula - TEMA GERADOR: Dispositivo Grupal (21/02/2013 - 21/02/2013)
Concepções de oficina grupal Texto 6 - Tanikado, G., Vianna, T. R. (2012). Abrindo janelas: oficinas tecnológicas em um serviço de saúde mental Texto 7 - Araldi, E., Piccoli, L. F., Diehl, R., Tschiedel, R. G. (2012). Oficinas, TIC e saúde mental: um roteiro comentado
7ª Aula - TEMA GERADOR: Dispositivo Grupal (28/02/2013 - 28/02/2013)
Aprofundando conceitos
8ª Aula - TEMA GERADOR: Alcool e Drogas (07/03/2013 - 07/03/2013)
O básico: o que são? De onde vêm? Quais os efetios? Como são usadas. Alcool Anfetamina Cocaina Ecstasy Inalantes LSD Maconha Araulo, F. (2012). Almanaque das drogas.
9ª Aula - TEMA GERADOR: Alcool e Drogas (14/03/2013 - 14/03/2013)
Crack: uma epidemia? Totugui, M, L., Giovanni, M., Cordeiro, F., Dias, M. K., Delgado, P. G. D. (2010). O crack: aspectos gerais da droga e abordagem terapeuticas no ambito do SUS Lancetti, A., Garcia, L. (2010). Cuidado, território e crack: notas sobre os enxugadores de gelo ou caçadores de noias.
10ª Aula - TEMA GERADOR: Alcool e Drogas (21/03/2013 - 21/03/2013)
Washton, A. M., Zweben, J. E. (2009). Prefácio. Introdução. Elementos componentes da aborsagem integrada. In Prática psicoterápica eficaz dos problemas com alcool e drogas.
11ª Aula - TEMA GERADOR: Violência e cárcere privado (28/03/2013 - 28/03/2013)
Dias, M. K., Ferigato, S., Biegas, M. O. C. (2010). A cultura manicomial além do hospital: o estudo dos carceres privados em Caicó-RN. Zamora, M. H. (2007). A burca notas para a compreensão do estupro. Pombo-de-Barros, C. F., Jorge, M. A. (2009). A dor silenciada: violência de gênero nos dispositivos de saúde.
12ª Aula - TEMA GERADOR: Violência e cárcere privado (04/04/2013 - 04/04/2013)
Aprofundando o tema da violência
13ª Aula - TEMA GERADOR: Psicossomática (11/04/2013 - 11/04/2013)
TEMAS GERADORES: Psicossomática em cardiologia
14ª Aula - TEMA GERADOR: Família (18/04/2013 - 18/04/2013)
Rosa, L. Família Schlithler. A. C. B., Ceron, M., Gonçalves,. D. M. Famílias em situação de vulnerabilidade ou risco psicossocial.
15ª Aula - Avaliação (25/04/2013 - 25/04/2013)
Avaliação
Frequências da Turma
# Matrícula JAN FEV MAR ABR Total
17 24 31 07 14 21 28 07 14 21 04 11 18 25
1 20083**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4 0 4 8
2 20083**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4 0 0 4
3 20083**** 0 0 4 4 4 2 0 0 0 0 0 1 4 0 19
4 20083**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4 0 0 4
5 20083**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4 0 0 4
6 20083**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4 4
7 20083**** 0 0 0 0 4 2 0 0 0 0 0 0 0 0 6
8 20073**** 0 4 0 0 0 4 0 0 0 0 0 4 0 4 16
9 20083**** 0 0 0 4 0 0 0 0 0 0 0 0 4 0 8
10 20083**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4 0 0 4
Notas da Turma
# Matrícula Unid. 1 Unid. 2 Unid. 3 Prova Final Resultado Faltas Situação
1 20083**** 10,0 9,5 10,0 9.8 8 AM
2 20083**** 7,5 9,5 4,0 7.0 19 RF
3 20083**** 8,5 9,5 10,0 9.3 4 AM
4 20083**** 8,5 9,5 9,5 9.2 4 AM
5 20073**** 7,0 9,5 0,0 5.5 16 RF
6 20083**** 9,8 9,5 9,5 9.6 4 AM
7 20083**** 10,0 9,5 9,5 9.7 4 AM
8 20083**** 10,0 9,5 10,0 9.8 6 AM
9 20083**** 10,0 9,5 9,5 9.7 8 AM
10 20083**** 8,5 9,5 9,5 9.2 4 AM

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Plano de Curso

Nesta página é possível visualizar o plano de curso definido pelo docente para esta turma.

Dados da Disciplina
Ementa: Abordagem teórica de grandes temas da psicologia na contemporaneidade, relacionando-os às especificidades dos campos de atuação dos Estágios em Psicologia (conforme a ênfase escolhida pelo aluno).
Objetivos:
Metodologia de Ensino e Avaliação
Metodologia: Como objetivos pretende-se:
- Aprofundar o conhecimento sobre as práticas de saúde coletiva na atenção primária em saúde;
- Conhecer as dimensões do cuidado em saúde na perspectiva da Humanização da Saúde na atenção básica;
- Aprofundar os aportes teóricos e técnicos da Clínica Ampliada, do Apoio Matricial e do Trabalho em Grupos;
- Conhecer o campo de ação da Saúde Mental na Atenção Básica;
- Analisar e problematizar a inserção e atuação do psicólogo na atenção básica e sua relação com a atenção especializada;
- Compreender a relação entre políticas de saúde e políticas de subjetivação a partir dos temais e desafios atuais da saúde mental e da saúde coletiva.

Tais objetivos serão desenvolvidos a partir de exposições dialogadas; trabalho com filmes, leitura de textos e estudo dirigido; role-play, visitas técnicas e atividades de grupo.
Procedimentos de Avaliação da Aprendizagem: SISTEMÁTICA DE AVALIAÇÃO:
Serão considerados os seguintes indicadores:
# Participação em sala de aula (leituras, discussões, etc.)
# Desempenho na avaliação no final de cada unidade
# Trabalhos individual e/ou em grupo, previamente acordados.
Horário de atendimento:
Bibliografia:
Cronograma de Aulas

Início

Fim

 Descrição
13/12/2012
13/12/2012
Não Haverá Aula
20/12/2012
20/12/2012
Não Haverá Aula
03/01/2013
03/01/2013
Não Haverá Aula
10/01/2013
10/01/2013
Não Haverá Aula
17/01/2013
17/01/2013
1ª Aula - Apresentação da Disciplina
24/01/2013
24/01/2013
2ª Aula - TEMA GERADOR: Processos Psicológicos e Psicossociais
31/01/2013
31/01/2013
3ª Aula - TEMA GERADOR: Clínica Ampliada e PTS
07/02/2013
07/02/2013
4ª Aula - TEMA GERADOR: Acolhimento e Genograma
14/02/2013
14/02/2013
5ª Aula - TEMA GERADOR: Dispositivo Grupal
21/02/2013
21/02/2013
6ª Aula - TEMA GERADOR: Dispositivo Grupal
28/02/2013
28/02/2013
7ª Aula - TEMA GERADOR: Dispositivo Grupal
07/03/2013
07/03/2013
8ª Aula - TEMA GERADOR: Alcool e Drogas
14/03/2013
14/03/2013
9ª Aula - TEMA GERADOR: Alcool e Drogas
21/03/2013
21/03/2013
10ª Aula - TEMA GERADOR: Alcool e Drogas
28/03/2013
28/03/2013
11ª Aula - TEMA GERADOR: Violência e cárcere privado
04/04/2013
04/04/2013
12ª Aula - TEMA GERADOR: Violência e cárcere privado
11/04/2013
11/04/2013
13ª Aula - TEMA GERADOR: Psicossomática
18/04/2013
18/04/2013
14ª Aula - TEMA GERADOR: Família
25/04/2013
25/04/2013
15ª Aula - Avaliação
Avaliações
Data Descrição
07/02/2013 1ª Avaliação
21/03/2013 2ª Avaliação
25/04/2013 3ª Avaliação
: Referência consta na biblioteca
Referências Básicas
Tipo de material Descrição
Referências Complementares
Tipo de material Descrição
Notícias da Turma

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