SIGAA - Sistema Integrado de Gestão de Atividades Acadêmicas

Tópicos Aulas

Apresentação dos participantes do componente curricular (10/08/2022 - 10/08/2022)

Apresentação dialogada do plano de ensino (17/08/2022 - 17/08/2022)

Oficina de sociopoética: O que há das juventudes em nós? (24/08/2022 - 24/08/2022)

CIRANDA VOTE POR UM PAÍS DE CORES, A GENTE FAZ OUTRO PAÍS - Evento Matizes/2022 (31/08/2022 - 31/08/2022)

Introdução aos estudos da juventude: A construção sociológica da juventude—alguns contributos (07/09/2022 - 07/09/2022)

Introdução aos estudos da juventude: A construção sociológica da juventude—alguns contributos (14/09/2022 - 14/09/2022)

A juventude como uma construção social e a condição juvenil no Brasil contemporâneo com Luis Antônio Groppo (21/09/2022 - 21/09/2022)

O Estado da Arte sobre as juventudes: A Juventude nas pesquisas acadêmicas: algumas tendências. Como as juventudes estão sendo vistas pelas pesquisas acadêmicas? (28/09/2022 - 28/09/2022)

A relação Juventudes e Escola (05/10/2022 - 05/10/2022)

Aula expositiva e dialogado (12/10/2022 - 12/10/2022)

A Aula expositiva e dialogado---== (19/10/2022 - 19/10/2022)

Aula expositiva e dialogado (26/10/2022 - 26/10/2022)

Aula expositiva e dialogado (02/11/2022 - 02/11/2022)

Apresentação do projeto de pesquisa e suas processualidades (09/11/2022 - 09/11/2022)

TEMPLATE para a apresentação do projeto de pesquisa e suas processualidades

Todos os discentes do componente curricular devem completar o slides em anexo e compartilhado a seguir. O slides é um template que deve trazer uma síntese do seu projeto e como ele está atualmente, ou seja, trata-se de apresentar sua pesquisa à turma. Temos 4 discentes, portanto, serão 4 apresentações na quarta dia 09 de novembro, às 14h, de forma remota. Cada discente terá cerca de 30 minutos para apresentação e 10 minutos para debate e discussão, momento no qual a turma apresentará suas observações e contribuirá com o trabalho do colega. Cada apresentação deve ter no máximo 45minutos.

Aula expositiva e dialogado (16/11/2022 - 16/11/2022)

Problematização da BNCC para o Ensino Médio (23/11/2022 - 23/11/2022)

Aula expositiva e dialogada (30/11/2022 - 30/11/2022)

Juventues e Território na BNCC (07/12/2022 - 07/12/2022)

Projetos de Vida na BNCC (14/12/2022 - 14/12/2022)

Frequências da Turma

#	Matrícula	AGO				SET			OUT		NOV				DEZ		Total
#	Matrícula	10	17	24	31	14	21	28	05	26	09	16	23	30	07	14	Total
1	2022100****	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2	2021100****	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3	2021100****	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0

Notas da Turma

#	Matrícula	Unid. 1	Unid. 2	Unid. 3	Unid. 4	Resultado	Situação
1	2021100****	10,0	10,0	10,0	10,0	10.0	AM
2	2021100****	8,5	8,5	8,5	8,5	8.5	AM
3	2022100****	9,0	9,0	9,0	9,0	9.0	AM

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Plano de Curso

Nesta página é possível visualizar o plano de curso definido pelo docente para esta turma.

Dados da Disciplina
Ementa:	Estudo aprofundado de temática específica, atual e relativa a uma das duas linhas de pesquisa do Programa.
Objetivos:

Metodologia de Ensino e Avaliação
Metodologia:	A disciplina será desenvolvida por meio de aulas expositivas, aulas dialogadas e aulas compartilhadas. Tal proposta didática demanda participação efetiva dos estudantes, por meio dos debates e contribuições durante as aulas, bem como pesquisas e levantamentos bibliográficos complementares à bibliografia básica.
Procedimentos de Avaliação da Aprendizagem:	A Nota Final será baseada nos seguintes critérios: - Frequência de pelo menos 75%; - E a produção de texto acadêmico individual na relação com os sujeitos e o problema de pesquisa dos discentes
Horário de atendimento:	14hs às 18hs
Bibliografia:	Bibliografia básica ABRAMO, Helena Wendel. O uso das noções de adolescência e juventude no contexto brasileiro. AÇÃO EDUCATIVA, São Paulo. Disponível in: http://library.fes.de/pdf-files/bueros/brasilien/05623.pdf. ALVES, Maria Zenaide. Ser alguém na vida: Juventude, migração e projetos de vida. Curitiba: Appris, 2021. ALVES, Maria Zenaide; DAYRELL, Juarez.... DAYRELL, Juarez. A escola faz as juventudes? Reflexões em torno da socialização juvenil. Educ. Soc., Campinas, vol. 28, n. 100 - Especial, p. 1105-1128, out. 2007. FÁVERO, Osmar; SPÓSITO, Marília Pontes; CARRANO, Paulo; NOVAIS, Regina. Juventude e contemporaneidade. Brasília: MEC/SECAD, 2007. FORACCHI, Marialice. A juventude na sociedade moderna São Paulo, Livraria Pioneira. GROPPO, Luis Antonio. Juventude: ensaios sobre sociologia e história das juventudes modernas. Rio de Janeiro: DIFEL, 2000 MILLS, Charles Wright. A imaginação sociológica. Rio de Janeiro, Zahar, 1982. MEC. Base Nacional Comum Curricular. Versão Oficial. http://basenacionalcomum.mec.gov.br/images/BNCC_EI_EF_110518_versaofinal_site.pdf PAES, José Machado. A construção sociológica da juventude—alguns contributos. Análise Social, vol. XXV (105-106), 1990. Bibliografia complementar WHYTE, Willian Foot. Sociedade de esquina. ALVES, Maria Zenaide e DAYRELL, Juarez. Ser alguém na vida: um estudo sobre jovens do meio rural e seus projetos de vida. Educação e Pesquisa. São Paulo, v. 41, n. 02, p. 375-390, abr./jun. 2015. Disponível in: http://www.scielo.br/pdf/ep/v41n2/1517-9702-ep-41-2-0375.pdf DAYRELL, Juarez; CARRANO, Juarez; MAIA, Carla Linhares. Juventude e Ensino Médio. Belo Horizonte: Editora UFMG, 2014. GROPPO, Luiz Antonio. O funcionalismo e a tese da moratória social na análise das rebeldias juvenis. Estudos de Sociologia, Araraquara, v.14, n.26, p.37-50, 2009 MELUCCI, Alberto. Juventude, tempo e movimentos sociais. Revista Brasileira de Educação. Nº 5.1997. BRASIL. Estatuto da Juventude. Lei nº 12.852, de 5 de agosto de 2013

Cronograma de Aulas
Início	Fim	Descrição
10/08/2022	10/08/2022	Apresentação dos participantes do componente curricular
17/08/2022	17/08/2022	Apresentação dialogada do plano de ensino
24/08/2022	24/08/2022	Oficina de sociopoética: O que há das juventudes em nós?
31/08/2022	31/08/2022	CIRANDA VOTE POR UM PAÍS DE CORES, A GENTE FAZ OUTRO PAÍS - Evento Matizes/2022
07/09/2022	07/09/2022	Introdução aos estudos da juventude: A construção sociológica da juventude—alguns contributos
14/09/2022	14/09/2022	Introdução aos estudos da juventude: A construção sociológica da juventude—alguns contributos
21/09/2022	21/09/2022	A juventude como uma construção social e a condição juvenil no Brasil contemporâneo com Luis Antônio Groppo
28/09/2022	28/09/2022	O Estado da Arte sobre as juventudes: A Juventude nas pesquisas acadêmicas: algumas tendências. Como as juventudes estão sendo vistas pelas pesquisas acadêmicas?
05/10/2022	05/10/2022	A relação Juventudes e Escola
12/10/2022	12/10/2022	Aula expositiva e dialogado
19/10/2022	19/10/2022	A Aula expositiva e dialogado---==
26/10/2022	26/10/2022	Aula expositiva e dialogado
02/11/2022	02/11/2022	Aula expositiva e dialogado
09/11/2022	09/11/2022	Apresentação do projeto de pesquisa e suas processualidades
16/11/2022	16/11/2022	Aula expositiva e dialogado
23/11/2022	23/11/2022	Problematização da BNCC para o Ensino Médio
30/11/2022	30/11/2022	Aula expositiva e dialogada
07/12/2022	07/12/2022	Juventues e Território na BNCC
14/12/2022	14/12/2022	Projetos de Vida na BNCC

Avaliações
Data	Descrição
21/09/2022	1ª Avaliação
09/11/2022	2ª Avaliação
14/12/2022	3ª Avaliação

: Referência consta na biblioteca

Referências Básicas
Tipo de material	Descrição

Referências Complementares
Tipo de material	Descrição

CPPGED/CCE001 - TÓPICOS ESPECIAIS EM EDUCAÇÃO I - Turma: 04 (2022.2)